15.1.1 轴对称及其性质知识点梳理讲义(暑假预习)-2026-2027学年人教版八年级数学上册.docxVIP

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  • 2026-08-06 发布于福建
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15.1.1 轴对称及其性质知识点梳理讲义(暑假预习)-2026-2027学年人教版八年级数学上册.docx

15.1.1轴对称及其性质

知识点梳理讲义(暑假预习)

2026-2027学年人教版数学八年级上册

暑期自主预习专用·适用对象:八年级学生·预计学习时间:60分钟

一、本节预习导航

【与已学知识的联系】第十四章你学会了用“全等”比较两个图形。第十五章从“轴对称”切入:如果一个图形沿着某条直线对折,直线两旁的部分能够完全重合,我们就说它和另一个图形(或它自己)成轴对称。轴对称其实是一种特殊的全等——折叠重合就是“能够完全重合”。区别在于,全等是两个图形任意位置的相等,轴对称则强调“沿一条直线翻折后重合”。本节是轴对称这一章的入门,掌握概念与性质后,后面才能学习线段垂直平分线和画轴对称图形。

【本节核心内容】①轴对称与轴对称图形的定义、对称轴、对称点;②轴对称的基本性质:对应点所连线段被对称轴垂直平分,对应线段相等、对应角相等;③常见的轴对称图形及其对称轴条数(线段、角、等腰三角形、等边三角形、矩形、菱形、正方形、圆等);④两个图形成轴对称与一个图形是轴对称图形的区别与联系;⑤用轴对称性质补全图形、求线段长度、证明线段相等。

【所需图形类型】展示轴对称与对称的示意图1幅(左右两侧沿轴重合);研究轴对称的五步法流程图1幅;本节知识结构树1幅;常见轴对称图形(等腰三角形)示例图1幅。

【术语衔接提示】“对称轴”是一条直线,不是线段也不是射线,它常

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