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- 2026-08-06 发布于福建
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16.1.2幂的乘方与积的乘方
知识点梳理讲义(暑假预习)
2026-2027学年人教版数学八年级上册
暑期自主预习专用·适用对象:八年级学生·预计学习时间:60分钟
一、本节预习导航
【与已学知识的联系】上一节16.1.1我们已经学过同底数幂的乘法法则:底数不变,指数相加。这条法则的根子在“幂就是相同因数的连乘”这一朴素意义上——把两串相同的因数接在一起数一数总个数,指数自然就加起来了。本节要研究的两个新问题同样从“数因数个数”出发:第一,如果对一个幂再作一次乘方,比如(a2)3,结果会怎样?第二,如果被乘方的对象不是单个字母而是一个乘积,比如(ab)3或(2x)4,又该怎么算?把这两个问题弄清楚,再加上上一节的同底数幂乘法,我们就集齐了整式乘法所需的三件基本工具,后面16.2学单项式乘单项式、单项式乘多项式时,每一步几乎都要用到它们。
【本节核心内容】①幂的乘方的意义与法则(am)n=amn(底数不变,指数相乘);②幂的乘方法则的推导过程(用幂的定义与同底数幂乘法两步得出);③积的乘方的意义与法则(ab)n=anbn(每个因式分别乘方);④积的乘方推广到三个及以上因式(abc)n=anbncn;⑤含系数、含负号的积的乘方,如(?2x2y)3的符号与系数处理;⑥两条法则的逆向运用(amn=(am)n,anbn=(ab)n)及
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