3 雨的四季:聆听四季雨声 感悟生命真谛(情境任务 ·导学案)语文七年级上册.docxVIP

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  • 2026-08-06 发布于浙江
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3 雨的四季:聆听四季雨声 感悟生命真谛(情境任务 ·导学案)语文七年级上册.docx

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聆听四季雨声感悟生命真谛墨剑飘雨

墨剑飘雨

第3课《雨的四季》情境任务导学案

墨剑飘雨【学习目标】

墨剑飘雨

1.整体把握课文内容,感知各种“雨”的形象。

2.根据情感需要,用指定符号在文中标画出重音与停连,设计朗读脚本。

3.依据脚本朗读,体会作者热爱大自然的美好情感。

4.品味比喻句、拟人句,学会在细致观察的基础上展开联想与想象。

【重点难点】

1.感知各种“雨”的形象,体会作者热爱大自然的美好情感。

2.品味比喻句、拟人句,学会在细致观察的基础上展开联想与想象。

【情境任务】

任务情境(Ai数字人):

我校读书协会计划举办“四时美景”好文推荐活动,刘湛秋《雨的四季》一文以高票入选。请你以会员的身份参加此次活动,并积极完成相应的任务。

李永强

李永强

一、课前任务

★任务一:积累·字词常识闯关

为由于名额有限,本次活动采取“字词常识积累”闯关的形式领取门票,闯关成功的同学才能获得入场券。请同学们闯关。

第一关:请给下列标红字注音,并大声朗读下列词语。

蝉()花苞()娇媚()棱镜()

粗犷()睫毛()衣裳()铃铛()

端庄(

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