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2026年部编版小学六年级英语上册第八单元《MyFamily》说课教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

本单元是2026年部编版小学六年级英语上册的生活主题核心单元，承接三年级下册《MyFamily》基础词汇模块、五年级上册《Jobs》职业主题模块的已学内容，实现从零散词汇记忆到连贯语篇输出、从单一人物介绍到完整家庭关系逻辑梳理的能力进阶，是义务教育英语新课标（2022版）“人与社会”主题群下“家庭生活”子主题的落地载体，兼具语言工具性与人文育人性双重属性。本单元总设计课时6课时，覆盖词汇、句型、阅读、语音、文化拓展、实践展示全链条，配套语料总字数达870词，符合六年级学生的语言输入负荷要求。

（二）文本内容解构

本单元核心语料包含四大板块：第一板块为122词的纪实性主对话文本，呈现中外学生结对交流时互相介绍家庭成员的真实场景，植入18个四会核心词汇、6组核心功能句型，所有语法点均贴合小学阶段一般现在时的应用语境，无超纲表述；第二板块为137词的精读阅读语篇《LiMing’sBigFamily》，融入三代同堂的中国普通家庭生活细节，渗透孝亲敬老的中华传统美德；第三板块为语音拓展板块，聚焦辅音/e/的发音规则，对应mother、brother、father等核心家庭成员词汇的发音矫正点；第四板块为文化对比板块，呈现中西方不同家庭结构的典型场景，引导学生感知核心家庭、扩展家庭