2026年部编版小学六年级英语上册第二十四单元第32课《MyHometown》精品教案.docxVIP

2026年部编版小学六年级英语上册第二十四单元第32课《MyHometown》精品教案

一、教材分析

（一）教材定位

1.本课是2026年部编版小学六年级英语上册第24单元“BeautifulChina,BeautifulHome”的第32课，属于单元核心读写整合课，承接单元前4课的听说基础训练，承担单元主题输出的核心功能，符合2026版义务教育英语课程标准“三级目标”中“能用简单的语言描述家乡和身边的事物”的要求，对应核心素养的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力四维培养目标。

2.本单元属于“人与社会”主题群下的“家国情怀”子主题，本课作为单元收尾课，在完成语言知识教学的同时，承担文化渗透、价值引领的作用，是落实新课标“文化自信”培养要求的核心载体。

（二）教材内容

1.语篇内容：本课配套主语篇为4篇80词左右的小学生原创短文，分别来自昆明、哈尔滨、广州、呼和浩特4座不同地域特征的城市，内容涵盖家乡地理位置、特色景点、本土特产、非遗文化四个维度，语言难度符合六年级学生的认知水平，生词率控制在5%以内。

2.知识体系：本课涵盖5个四会核心词汇（hometown,scenicspot,specialty,intangibleculturalheritage,environment）、8个三会拓展词汇（ricenoodle,paper-cut,ic