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2026年部编版小学四年级语文下册第四单元第12课《富春山居图》优质教案

一、教材分析

（一）课文定位与单元价值

1.2026年部编版小学四年级语文下册第四单元以“中华传世艺术瑰宝”为核心主题，单元语文要素明确为“抓住关键语句初步体会文本承载的文化情感，学写150字左右的简单艺术欣赏类短文”，《富春山居图》作为本单元第12课，是部编版2026学年教材优化后新增的精读课文，文本融合了科普说明文的准确性与写景散文的审美性，全文共7个自然段，配12幅分段高清插图，既梳理了黄公望创作的生平背景、画卷600余年的流转脉络，也直观呈现了中国传统水墨山水画“散点透视”的独特艺术特征。

（1）从学段衔接维度看，本课承接三年级《黄山奇石》《赵州桥》等传统文化类课文的学习基础，向前对接六年级“非连续性文本阅读”的能力要求，承担着落实义务教育语文课程标准2022年版2026落地细则中“文化自信”核心素养培育的核心作用，既不超纲拔高传统书画专业概念，也避免把课文上成普通写景文，符合四年级学生的认知进阶规律。

（2）从内容占比维度看，本课生字词、拓展资料、互动模块的设置占单元总课时内容的28%，是后续单元习作“我的心爱之物（艺术藏品类）”的核心铺垫载体，文本中嵌入的3个官方权威资料袋，分别标注了富春江实景航拍数据、两岸合璧展览的观众人次统计、黄公望生平史料，所有公开信息均经故宫博物院书画馆官方内容授权，数