6.2.1 直线、射线、线段 暑假知识梳理讲义-2026-2027学年人教版数学七年级上册.docxVIP

6.2.1直线、射线、线段

暑假知识梳理讲义

2026-2027学年人教版数学七年级上册

暑期自主预习专用·适用对象：七年级新生·预计学习时间：60分钟

一、本节预习导航

【与小学知识的联系】在小学阶段，我们已经会用直尺画线，知道“线段有两个端点”，也见过直线和射线。但那时对它们的认识停留在直观层面，很少用字母精确表示，也很少讨论它们的性质。进入初中以后，直线、射线、线段成为平面几何的基础语言，它们的表示方法、延长与反向延长、基本事实“两点确定一条直线”“两点之间线段最短”都是后续学习角、三角形、四边形的重要工具。本节的学习重点是从“会画”提升到“会说、会表示、会用”。

【本节核心内容】①直线、射线、线段的定义、特征与区别；②直线、射线、线段的表示方法（用一个小写字母或两个大写字母）；③直线的基本事实：经过两点有且只有一条直线（两点确定一条直线）；④线段的基本事实：两点之间，线段最短；⑤两点的距离：连接两点的线段的长度；⑥直线的延长、反向延长，线段的延长与反向延长，射线的反向延长。

【所需图形类型】直线、射线、线段三者对比图1幅；两点确定一条直线与两点之间线段最短的对照图1幅；线段与射线的标注图1幅（含中点M的线段AB与射线CD）。

【小升初术语衔接】小学说“一条线”，初中必须区分是直线、射线还是线段；小学说“把这条线再画长一点”