（2026秋）部编版四年级语文上册《习作一：推荐一个好地方》教学设计.pdfVIP

习作：推荐一个好地方

【教学目标】

1.能把推荐的某个地方介绍清楚。

2.能把推荐的理由写充分。

【教学重难点】

能把推荐的理由写充分。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1.能把推荐的某个地方写清楚。

2.尝试从不同角度推荐，把推荐的理由写充分。

【教学过程】

一、激趣导入，明确主题

1.谈话引导：水乡小镇让我们赏心悦目，游乐场让我们兴奋不已，

书店让我们流连忘返，村头的小树林是我们的乐园……每个人都有自

己喜欢的地方，你愿意和大家分享吗？这节课，我们来围绕“推荐一

个好地方”写作文。（板书话题：推荐一个好地方）

2.理解“好地方”。

（1）提问：你认为什么样的地方是“好地方”？（学生交流）

（2）引导：自己喜欢的地方都可以叫“好地方”，请说说你喜欢

的“好地方”的名字。

（3）小结：“好地方”可以是风景名胜，可以是美食广场，可以

是图书馆、博物馆、科技馆，还可以是一个好玩的小花园、小树林……

只要我们喜欢，就可以推荐给大家。

二、借助示例，