2026年北师大版小学三年级英语上册Unit37《Holidays》课时教案.docxVIP

2026年北师大版小学三年级英语上册Unit37《Holidays》课时教案

一、教材分析

（一）单元整体定位

1.主题归属

（1）本单元为2026北师大版小学三年级英语上册Unit37《Holidays》，属于义务教育英语课程标准（2022年版2026年修订）中“人与社会”主题范畴下“公共生活与节假日活动”子主题，单元总课时3课时，核心育人导向为引导学生感知节假日的多元价值，养成合理规划假期的良好习惯。

2.内容衔接

（1）前序衔接：学生在三年级上册Unit12《MyWeek》、Unit23《WeekendPlans》中已经掌握了playfootball、readbooks等12个日常活动类词汇，以及“Whatdoyoudoontheweekend?”等基础问答句型，为本单元的学习奠定了语言基础。

（2）后续延伸：本单元的节假日话题将在四年级上册Unit18《ChineseFestivals》、四年级下册Unit29《WesternHolidays》中进行深度拓展，延伸至中外传统节日文化、节日习俗表达等内容，本课时的词汇与句型学习是后续主题探究的重要载体。

（二）本课时核心定位

1.内容框架

（1）本课时为单元第1课时，核心教学内容涵盖5个活动类词汇（四会：holiday、picnic；三会：mountain、beach、visitgrandpar