（2026秋）部编版四年级语文上册《语文园地一》教学设计.pdfVIP

语文园地一

【教学目标】

1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结边读边想象画面的方法。

2.能和同学交流根据词语想象到的画面。

3.体会把字句与被字句的表达效果有什么不同。

4.能用一两个表示时间短暂的词语，描绘所选事物，并写下来。

5.整行书写时能做到把字的中心写在横格的中线上，保持水平，

注意字距均匀，养成提笔就练字的良好习惯。

6.朗读、背诵古诗《赠刘景文》。

【教学重难点】

1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结边读边想象画面的方法。

2.能和同学交流根据词语想象到的画面。

3.体会把字句与被字句的表达效果有什么不同。

【教学准备】

多媒体课件。

【教学课时】2课时

第1课时

【课时目标】

1.能结合自己的阅读体验，梳理、总结边读边想象画面的方法。

2.能和同学交流根据词语想象到的画面；体会把字句与被字句的

不同表达效果；能用一两个表示时间短暂的词语，描绘所选事物，并

写下来。

【教学过程】

一、教学“梳理与交流”

1.导入：在这个单元中，我们通过课文，重点