第2课时 单式条形统计图（2）表格式教学设计西师大版四年级上册数学（新教材）.docxVIP

1单式条形统计图

第2课时单式条形统计图（2）

课题

单式条形统计图

课型

新授课

教学内容

教材第94页的内容。

教学目标

1.能读懂纵向条形统计图，会根据数据确定统计图纵轴单位长度，能完整绘制条形统计图；能从统计图中提取、对比数据，总结变化规律。

2.通过师生交流、自主观察、动手绘图，掌握条形统计图读图、制图方法，提升数据分析能力。

3.结合棉花产量、国内生产总值数据，感受农业、国家经济稳步发展，增强家国自豪感。

教学重点

读懂条形统计图，分析数据变化趋势；合理设定统计图纵轴每格代表的数量。

教学难点

根据数据大小灵活确定纵轴单位，结合数据挖掘背后蕴含的信息。

教学准备

多媒体课件（教材统计图）、方格练习纸

教学过程

备注

一、情境设计，导入新课

师：同学们，之前我们学习了条形统计图，谁来说说条形统计图有什么优点？

生1：条形统计图能一眼看出数量谁多谁少，对比起来很方便。

生2：有横轴、纵轴，横轴代表类别，纵轴代表数量。

师：说得非常准确！今天我们就一起运用条形统计图的知识，观察、分析、绘制统计图，解决课本上的三道题目。请看大屏幕，第一道是某产棉区棉花产量统计图。

二、自主活动，探究新知

师：大家仔细观察这张棉花产量条形统计图，横轴表示什么？纵轴表示什么？

生：横轴是年份，分别是1990、1995、2000、2005、2010、2015