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- 2026-08-07 发布于福建
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2026-2027学年人美版(新教材)小学美术五年级上
册教学计划及进度表
一、指导思想
本学期小学美术教学工作,严格依据《义务教育艺术课程标准(2022年
版)》要求,立足人美版五年级上册新教材内容,坚持以美育为核心,落实立德
树人根本任务。教学中立足五年级学生身心发展特点与美术学习学情,摒弃单
一技能教学模式,融合审美感知、艺术表现、创意实践、文化理解四大核心素
养,构建趣味化、生活化、本土化的美术课堂。依托教材五大单元主题内容,
引导学生认识人物绘画、水墨艺术、创意手工、节日装饰、影像艺术等多元美
术形式,培养学生发现美、感受美、创造美、传播美的能力,同时渗透传统文
化、集体协作、创新实践等德育内涵,助力学生全面发展。
结合2026年秋季学期新增秋假、法定节假日等时间安排,科学统筹教学进
度,合理分配新课讲授、课堂练习、作品创作、复习评价课时,保障美术教学
有序、高效开展,切实提升学生美术综合素养与艺术审美能力。
二、学情分析
五年级学生已具备四年小学美术系统学习基础,掌握了基础的绘画线条、
色彩搭配、手工制作、水墨入门等技能,具备初步的审美判断能力和自主创作
意识,能够独立完成简单美术作品,乐于参与课堂互动、小组合作及创意实践
活动,对新颖的美术创作
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