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初中物理九年级全一册《能源危机与希望——新能源核心技术知识清单》

一、核心概念体系：解构能源，透视挑战

（一）能源的范畴与多维分类【基础】【热点】

能源，从物理学视角审视，是指能够提供某种形式能量的物质资源或物质的运动形式。在九年级物理的知识框架下，我们不仅要知道能源是什么，更要掌握其多元化的分类标准，这是分析一切能源问题的逻辑起点。

1、按获取方式分类：这是中考中最基础的考点。能够直接从自然界获取的能源，称为一次能源，如煤炭、石油、天然气、风能、水能、太阳能、核能、地热能等。无法从自然界直接获取，必须通过一次能源的加工转换才得到的能源，称为二次能源，其中最典型的代表就是电能。此外，焦炭、煤气、汽油、煤油、柴油等也是常见的二次能源【【重要】易错点：判断一种能源是否为二次能源，关键看其是否经过了人为加工转换】。

2、按再生能力分类【高频考点】：这是衡量能源可持续发展潜力的核心指标。可再生能源是指在自然界中可以源源不断地得到补充的能源，如风能、水能、太阳能、生物质能、地热能、潮汐能等。不可再生能源则是经过千百万年才形成的，在短期内无法从自然界得到补充的能源，如煤炭、石油、天然气等化石能源，以及核燃料（如铀矿）【▲【难点辨析】核能属于不可再生能源，因为其核燃料的储量是有限的，开采一点就少一点】。

3、按开发利用历史分类：常规能源是指已经大规模生产和广泛利用的