无人机概论电子教案-13 任务三（第一部分） 无人机飞行安全准则与操纵理论基础.docxVIP

章节名称

模块三任务三（第一部分）无人机飞行安全准则与操纵理论基础

授课安排

2课时（90分钟），理论讲授+案例分析+小组实操（模拟检查）+互动讨论

教学目的

知识目标：1.掌握无人机飞行安全的核心影响因素（环境、检查、法规）；2.理解飞行操纵的三种方式（遥控、自主、组合）及特点；3.熟悉遥控器操作逻辑（美国手/日本手）。

技能目标：1.能够独立完成无人机飞行前的机械与电子设备检查；2.能区分不同操纵方式的适用场景；3.初步掌握遥控器基本操作逻辑。

素质目标：1.树立“安全第一、合规飞行”的责任意识；2.培养严谨细致的检查习惯；3.提升对操纵理论的理解与应用能力。

教学重点

1.无人机飞行安全“八须知”及核心法规要求；2.飞行前检查的关键步骤（机械+电子）；3.遥控器操作逻辑（美国手）及基本操纵对应关系。

教学难点

1.飞行环境风险的综合判断（如“大风+电磁干扰”的叠加影响）；2.不同操纵方式的切换逻辑与适用场景；3.遥控器操作中“舵量控制”与飞行姿态的关联。

教学环节

教学内容

教师活动

学生活动

设计意图（含思政融入点）

时长

课程引入

案例导入：“违规飞行引发的安全事故”

1.播放“揭阳潮汕机场无人机闯入禁飞区”事故新闻片段（3分钟），展示处罚结果；

2.提问：“该事故违反了哪些安全准则？飞