2026年学校教材意识形态自查报告.docxVIP

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  • 2026-08-11 发布于四川
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2026年学校教材意识形态自查报告

为深入贯彻落实教育部《关于加强新时代教材建设的意见》《中小学教材管理办法》《普通高等学校教材管理办法》相关要求,牢牢把握教材建设的正确政治方向和价值导向,切实筑牢教材领域意识形态安全防线,我校于2026年3月10日至4月15日组织开展全学段、全品类教材意识形态专项自查工作。现将自查情况报告如下:

一、自查工作总体部署

本次自查严格遵循“全覆盖、无死角、零容忍”原则,覆盖学校从小学一年级到高中三年级所有学段,以及校本课程、辅助读物、数字教材等全品类教学资源,重点排查教材内容的意识形态合规性、价值导向正确性、内容表述准确性。

(一)组织架构建设

学校成立由党委书记、校长任双组长的教材意识形态自查工作领导小组,下设3个专项工作组:

1.政策统筹组:由党委副书记、教学副校长牵头,负责制定自查工作方案、明确排查标准、统筹协调各部门工作进度,共组织政策培训2次,覆盖全体参与自查人员87人,确保排查尺度统一、标准一致。

2.学科核查组:按语文、历史、思想政治、数理化、音体美、外语6个学科类别组建核查小组,每组由3名高级教师、2名思政专员组成,负责对应学科教材内容的逐项核查,其中思政、历史学科核查组额外配备2名校外党史研究专家担任顾问。

3.复核督导组:由学校纪委、教学督导室共同组成,负责对初步排查出的问题进行二次复核,对各部门自查工作开展情况进行全程督导

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