2.4 整数指数幂知识清单梳理（培优讲义）2026--2027学年湘教版数学八年级上册.docxVIP

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2.4整数指数幂知识清单梳理（培优讲义）

2026—2027学年湘教版数学八年级上册·暑假自主学习讲义（第二章分式）

一、学习导航

1.学习目标??

???理解零指数幂的意义：a?=1（a≠0）

???掌握负整数指数幂：a??=1/a?（a≠0，n为正整数）

???会用整数指数幂的运算性质进行简便计算

???能把绝对值很小或很大的数用科学记数法规格表示

???认识整数指数幂下，正整数指数幂的运算性质依然适用

2.前置知识诊断（自查5题）

下面5题检测你学习本节所需的小学旧知。每题后勾选“掌握/需复习”；若全部掌握可跳过温习，有错误则先复习对应内容再进入新课。

题号

题目

我的自评

1

2?=（）

A.0B.1C.2D.无意义

掌握/需复习

2

3?1=（）

A.-3B.1/3C.-1/3D.3

掌握/需复习

3

科学记数法中3000000可写为（）

A.3×10?B.3×10?C.3×10?D.30×10?

掌握/需复习

4

0.001用科学记数法表示为（）

A.1×10?2B.1×10?3C.1×103D.10×10??

掌握/需复习

5

a??成立的前提是（）

A.a≠