青岛版小学六年级数学上册第1单元小手艺展示——分数乘法第2节一个数乘分数教学设计.docx

教学设计

主题名称

一个数乘分数

年级学科

六年级数学

教材版本

人教版

教学内容分析

一个数乘分数是分数乘整数意义的拓展。教材中先安排教学分数乘整数的意义和计算方法，再教学一个数乘分数的意义和计算方法。一个数乘分数的意义和计算方法是本单元的重点也是难点。为了让学生理解“一个数与分数相乘，就是求这个数的几分之几是多少”，教材通过直观图示，帮助学生直观地感受到EQ\F(1,4)×EQ\F(1,2)就是求EQ\F(1,4)的EQ\F(1,2)是多少。为了帮助学生理解分数乘分数中积的分子、分母与两个因数的分子、分母之间的关系，教材再次利用直观图示帮助学生探索与理解。

这部