青岛版小学六年级数学上册第1单元小手艺展示——分数乘法第3节求一个数的几分之几是多少教学设计.docx

教学设计

主题名称

求一个数的几分之几是多少

年级学科

六年级数学

教材版本

人教版

教学内容分析

本信息窗呈现的是学校泥塑大赛中的作品，并用文字提供了两组数量信息，旨在引导学生在提出和解决实际问题的过程中，学习“求一个数的几分之几是多少”的问题的解答方法。

通过本信息窗的学习，学生要能借助线段图分析数量之间的关系，理解“求一个数的几分之几是多少”的问题用乘法计算。

教学目标

1.会确定把谁看作单位“1”，会采用数形结合的方法——画线段图分析数量之间的关系。

2.会解决“求一个数的几分之几是多少”的实际问题。

3.使学生能综合运用所学的知识解决一些简单的问题，逐渐形成技能，增强应用意识。