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2026年幼儿园教师师德师风自查报告范文

根据教育部《幼儿园教师专业标准（试行）》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》及省市教育部门2025-2026学年师德师风建设专项工作部署要求，本人结合本年度保教工作实际，围绕思想政治、职业理念、保教行为、职业纪律、师风作风五个维度开展全面自查，现将自查情况报告如下：

一、基本工作概况

本人2009年7月毕业于XX师范大学学前教育专业，本科学历，教育学学士，中小学一级教师，现任XX市XX区实验幼儿园大（2）班主班教师，同时兼任幼儿园师德师风建设工作小组副组长、年级教研组组长，本年度承担每周15节集体教学活动、8小时区域游戏指导、每日2小时户外活动组织，全学年参与幼儿家访42次，组织家长开放日2次、亲子主题活动4次，参与园本师德培训12次、校外师德专题研修3次，累计完成师德学习时长48学时，符合教育部门规定的年度师德学习要求。本次自查通过个人自评、幼儿家长满意度测评、班级教师互评、园师德考核小组评议四个环节开展，其中家长满意度测评共回收有效问卷41份，综合满意度为95.12%，互评得分92.3分，园考核小组初评等级为“优秀”，对照师德考核标准，梳理出存在问题4项，制定整改措施4项，明确整改时限为2026年3月至2026年8月。

二、对照标准自查情况

（一）思想政治方面

本人始终坚持正确政治方向，自觉拥护中国共产党的领导，自觉学习贯彻习近平新时代