2.1 分式的概念及基本性质知识清单梳理（培优讲义）2026--2027学年湘教版数学八年级上册.docxVIP

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2.1分式的概念及基本性质知识清单梳理（培优讲义）

2026—2027学年湘教版数学八年级上册·暑假自主学习讲义（第二章分式）

一、学习导航

1.学习目标??

???理解分式的概念，能准确判别一个代数式是否为分式

???掌握分式有意义、无意义以及分式值为0的条件

???理解并会运用分式的基本性质进行恒等变形

???会对分式进行约分，并能识别最简分式

???会确定最简公分母，并对异分母分式进行通分

2.前置知识诊断（自查5题）

下面5题检测你学习本节所需的小学旧知。每题后勾选“掌握/需复习”；若全部掌握可跳过温习，有错误则先复习对应内容再进入新课。

题号

题目

我的自评

1

下列代数式中，属于分式的是（）

A.x/3B.2/(x+1)C.πD.a+b

掌握/需复习

2

当x=____时，分式x/(x-2)无意义。

掌握/需复习

3

分式(x-1)/(x+3)的值为0，则x的值为（）

A.1B.-3C.1或-3D.0

掌握/需复习

4

分数的基本性质：分数的分子、分母同乘（或除以）一个______的数，分数的值不变。

掌握/需复习

5

下列各式中与2/3相等的是（）

A.(2+1)/(3+1)B.(2×0)/