3.13 月亮升起来了（教学课件）【含交互动画】科学青岛版二年级上册2026秋.pptx

二年级上册第三单元青岛版13.月亮升起来了

目录1情境与问题2探究与发现3研讨与拓展4回顾与练习5总结与评价

核心素养科学观念：1.知道月亮本身不发光，它是反射太阳的光才被我们看见；2.认识到月亮的形状（月相）是不断变化的（从弯弯到圆圆再变回去），且月亮在天空中的位置也在变化；3.了解人类从肉眼观察、望远镜到探测器探月的认知进步。科学思维：1.能通过交流分享自己的生活经验，归纳出月亮形状（圆、弯、半）和时间的关系；2.能通过模拟实验（小球绕转）推理出“观测角度不同导致看到亮面不同”的简单逻辑；3.能对古诗中的月相（月似弓、白玉盘）进行初步的形象匹配。

核心素养探究实践：1.能参与“月相模拟小实