小学五年级体育《接力跑——下压式传接棒技术》教学设计.docxVIP

小学五年级体育《接力跑——下压式传接棒技术》教学设计

【基础】【重要】一、教材分析与定位：基石与价值

（一）教材内容解析

本课教学内容选自人教版《体育与健康》五至六年级全一册“田径类项目”中的接力跑单元。接力跑是田径运动中唯一的集体项目，它既要求学生具备快速奔跑的能力，更强调同伴之间在高速运动中默契的配合与精准的衔接。下压式传接棒是接力跑中最为基础且规范的传接棒方式之一，其技术特点是传棒人将接力棒的前端由上而下“压”入接棒人的手中。与“上挑式”相比，下压式接棒后，接棒人握住棒的后端，便于下一棒次的传接和持棒快跑，虽然接棒时手臂动作略显紧张，但对于建立正确的技术定型、培养团队协作意识具有不可替代的作用。

（二）【基础】教材地位与作用

在本学段（水平三）的田径教学中，接力跑是发展学生速度、灵敏、协调等身体素质的重要手段。下压式传接棒技术的学习，不仅是学生掌握一项运动技能的过程，更是一次深刻的社会适应能力教育。它将个人竞技与团队合作完美结合，让学生在反复的练习中理解“责任”与“信任”的内涵——每一棒的顺利交接，都离不开传棒人的精准递送和接棒人的稳定等待。通过本课学习，为学生后续参与4×100米等正式的接力竞赛奠定坚实的技术基础和心理基础。

（三）【难点】技术要点剖析

1.接棒手型：接棒人手臂贴近身体向后自然伸出，四指并拢，拇指分开，掌心向上，虎口张开朝向身