1.5.1 矩形的性质 课件 2026-2027学年湘教版八年级数学下册.pptxVIP

新湘教版八年级下册数学第1章四边形1.5.1矩形的性质

学习目标1.经历探索矩形的概念和有关性质的过程，掌握矩形的概念和矩形的性质定理;2.了解矩形既是中心对称图形，又是轴对称图形；3.经历利用矩形的定义探索矩形的性质的过程，培养动手实践能力、观察、推理的意识，发展逻辑思维，获得从一般到特殊的数学思维经验，掌握转化数学思想；

任务导入我们在小学就已经认识了长方形，观察图片，从直观上看，长方形与平行四边形之间有什么区别与联系？长方形是平行四边形，并且有一个角是直角.

探索展示由此可引出下述定义：有一个角是直角的平行四边形叫作矩形，也称为长方形.平行四边形有一个角是直角矩形矩形是特殊的平行四边形，故它具有平行四边形所有的性质。是否还具有一些特殊的性质？

探索展示矩形的四个角都是直角吗?矩形的两条对角线相等吗?为什么?ABCD根据矩形的定义可知，四边形ABCD是平行四边形如图，四边形ABCD是矩形，∠DAB是直角.于是AD∥BC，且AB∥DC.∴∠ABC=∠ADC=180°-∠DAB=90°∠BCD=∠DAB=90°

探索展示ABCD由此得到矩形的性质定理1：矩形的四个角都是直角.符号语言在矩形ABCD中∠ABC=∠ADC=∠BCD=∠BAD=90°

探索展示矩形的四个角都是直角吗?矩形的两条对角线相等吗?为什么?ABCD如图，四边形ABCD是矩形AB=DC，