原创力文档摘要
摘要
在“海洋强国”战略深入推进与高中地理课程改革的双重背景下，海洋素养教育已成为高中地理
教学的重要使命与时代课题。本文以高中地理教学渗透海洋素养教育的实践探索为核心，旨在系统梳理
海洋素养教育的演进规律，解决当前教学中海洋素养培育碎片化、实践性不足等问题，构建科学有效的
培养体系，为高中地理教学优化提供理论支撑与实践参考。
本文采用文献研究法、内容分析法、问卷调查法与案例研究法等多种研究方法，系统梳理新中国
成
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在“海洋强国”战略深入推进与高中地理课程改革的双重背景下，海洋素养教育已成为高中地理
教学的重要使命与时代课题。本文以高中地理教学渗透海洋素养教育的实践探索为核心，旨在系统梳理
海洋素养教育的演进规律，解决当前教学中海洋素养培育碎片化、实践性不足等问题，构建科学有效的
培养体系，为高中地理教学优化提供理论支撑与实践参考。
本文采用文献研究法、内容分析法、问卷调查法与案例研究法等多种研究方法，系统梳理新中国
成
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