统编版语文八年级上册第24课《寓言四则—穿井得一人》知识点梳理教学设计练习题.docxVIP

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  • 2026-08-12 发布于辽宁
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统编版语文八年级上册第24课《寓言四则—穿井得一人》知识点梳理教学设计练习题.docx

第24课《寓言四则——穿井得一人》知识点梳理

2026-2027学年统编版语文七年级上册

一、文学常识

(一)课文体裁:寓言(文言寓言)

本文是一则文言寓言。寓言是用假托的故事或拟人化的自然物来说明某个道理或教训的文学样式,篇幅短小、语言精练,具有鲜明的讽刺性与哲理性,最突出的特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理,借此喻彼、借小喻大。本文以一则生活小事寄寓关于“如何对待传闻”的深刻教训,是先秦寓言中的名篇。

(二)编者与出处:吕不韦与《吕氏春秋》

本文节选自《吕氏春秋·慎行论·察传》。编者为吕不韦(?—前235),战国末期秦国丞相,执政期间招揽门客三千,组织他们集体编撰《吕氏春秋》(又名《吕览》)。该书汇通儒、道、墨、法等各家学说,是先秦杂家的代表著作,全书二十六卷,分为十二纪、八览、六论,共一百六十篇。本文所在篇目《察传》,主旨正是论述“对传闻须审慎查核”,题目“穿井得一人”为后世编者所加。

(三)写作背景:战国末年的“杂家”汇通

《吕氏春秋》成书于吕不韦权势鼎盛之时,意在“备天地万物古今之事”,为统一后的帝国提供治国方略。书中常以短小故事寄寓治政与修身之理,《察传》一篇特别强调:耳听之言未必真实,必须“察”而后信。本文正是这一思想的形象注脚——借一桩因传言走样而闹出的笑话,告诫世人不可轻信、轻传未经查实的话。

(四)教材定位与学习价值

本课编入统编版语文七年级上册第六单元第

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