初中英语九年级第九单元Section B阅读课《凄美而动人》教学设计.docxVIP

初中英语九年级第九单元SectionB阅读课《凄美而动人》教学设计

【基础】本教学设计立足于“人与社会”主题语境，以人教版九年级全一册Unit9“IlikemusicthatIcandanceto.”SectionB阅读语篇“SadbutBeautiful”为载體，围绕“中外艺术形式中的文化价值和作品赏析”这一核心内容，深度融合英语学科核心素养理念，旨在通过深度的文本解读与层次化的学习活动，引导学生在理解语篇信息、发展语言技能的同时，感悟民间音乐家阿炳的艺术人生，增强文化自信，提升思维品质。

一、教学基本信息

【重要】学科与学段：初中英语（九年级）

课题名称：Unit9SectionBReading:SadbutBeautiful

课型：阅读课（语篇赏析课）

课时安排：1课时（45分钟）

教材版本：人教版（Goforit!）九年级全一册

二、教学背景分析

（一）【基础】课程标准解读

《义务教育英语课程标准（2022年版）》强调，英语课程要培养学生的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力等核心素养。课程内容由主题、语篇、语言知识、文化知识、语言技能和学习策略六要素构成。本课时的设计严格遵循课标理念，践行英语学习活动观，引导学生在主题意义引领下，通过学习理解、应用实践、迁移创新等一系列体现综合性