苏教版数学五年级下册 转化的策略.docxVIP

第1课时解决问题的策略——转化

教学内容：

苏教版五年级（下册）第七单元教材105、106页例1、练一练及109页练习十六1-3题。

教学目标：

1.使学生初步学会运用转化的策略分析问题，并能根据问题的特点确定具体的转化方法，从而有效地解决问题。

2.使学生在对解决实际问题过程的反思中，感受解决问题策略的特点和价值，进一步培养思维的条理性和严密性。

3.使学生进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验。

三、教学重点：

认识转化策略的特点，会运用转化策略解决图形转化类的问题。

四、教学难点：把转化的策略内化为解决实际问题的一种数学思想、一种解题意识。

教学过程：

、小讲师

、故事导入

（三）、探究新知

1.出示例题，说说下面两个图形，哪个面积大一些？

研究小贴士：1.你打算怎样比较这两个图形的面积？

研究小贴士：

1.你打算怎样比较这两个图形的面积？

2.认真观察图形的特点，想一想可以怎样转化，动手画一画，剪一剪，拼一拼。

3.把你的想法与同桌交流。

1.把图一上面的半圆平移到下面，拼成一个长方形。

1.把图一上面的半圆平移到下面，拼成一个长方形。

2.把图二左边和右边两个半圆分别旋转180度，拼成一个长方形

3.

4.

拼法一：把图一上面的半圆平移到下面，拼成一个长方形。

3.比较发现

让学生再说一说转化的过程（课件演示）原来的两个图形