Unit 6 Wisdom counts-Section 1 Experiencing and understanding language-Reading教学设计2026-2027学年沪教版英语八年级上册.docxVIP

  • 1
  • 0
  • 约6.3千字
  • 约 12页
  • 2026-08-13 发布于福建
  • 举报

Unit 6 Wisdom counts-Section 1 Experiencing and understanding language-Reading教学设计2026-2027学年沪教版英语八年级上册.docx

Unit6Wisdomcounts-Section1Experiencingandunderstandinglanguage-Reading教学设计

2026—2027学年八年级英语上册沪教版

科目

英语

年级

八年级

课型

阅读课

授课人

李老师

课题

Unit6Wisdomcounts-Section1Experiencingandunderstandinglanguage-Reading

课时

1

一、教材分析

本单元围绕『智慧』主题展开,Section1阅读板块呈现智慧故事语篇,训练理解故事寓意与人物品质。

教材第62页语篇讲述一则智慧故事,第63页配情节排序与寓意提炼任务。

教材第64页词汇聚焦wisdom、clever、patient等智慧词汇,渗透品格教育。

本课为单元输入起点,为口语分享格言与写作故事心得提供语篇范式。

本课对应的教材位置:教材第62—65页(沪教版英语八年级上册Unit6阅读板块)。

二、学情分析

本班情况:八年级(1)班44人,对智慧故事感兴趣,寓言类语篇的寓意提炼需引导。

学生熟悉寓言故事(龟兔赛跑等),但用英语提炼寓意的训练不足。

八年级学生能理解故事寓意,情节梳理任务能支撑深度理解。

本班学生读故事只关注情节,忽视寓意与人物品质的提炼。

困难点1:梳理故事情节与人物变化(具体表现:学生读

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档