六年级上册数学每日一练(精品).docxVIP

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  • 2026-08-13 发布于河北
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六年级上册数学每日一练(精品)

一、圆的认识与周长专项练习

(一)基础知识点梳理

圆是由一条曲线围成的封闭图形,圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,用字母r表示;通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,用字母d表示。在同一个圆内,有无数条半径和无数条直径,且直径的长度是半径的2倍,即d=2r或r=d÷2。

圆的周长是指围成圆的曲线的长度,计算公式为C=πd或C=2πr,其中π是圆周率,是一个无限不循环小数,通常取3.14进行计算。半圆的周长等于圆周长的一半加上直径,即C半圆=πr+2r或C半圆=πd÷2+d。

(二)基础填空题

在同一个圆内,所有的半径都(),所有的直径都(),直径是半径的()倍。

一个圆的半径是5厘米,它的直径是()厘米,周长是()厘米。

一个圆的直径是8分米,它的半径是()分米,周长是()分米。

用一根长12.56米的铁丝围成一个圆,这个圆的半径是()米。

半圆的直径是10厘米,它的周长是()厘米。

圆的周长扩大到原来的3倍,它的半径扩大到原来的()倍,直径扩大到原来的()倍。

一个圆的半径扩大2倍,它的周长扩大()倍。

车轮滚动一周的距离,实

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