第一单元第7课时动物乐园教学设计
1.知识技能:?在数一数、比一比、画一画的活动中,直观认识两个数量(10以内)间的相等与大小关系。?
2.素养能力:学习读写“=”“<”“>”,并能正确运用“=”“<”“>”表示两个数的大小关系。
1.教学重点:能够正确比较10以内数的大小。
2.教学难点:学习读写“=”“<”“>”,并能正确运用“=”“<”“>”表示两个数的大小关系。
教学流程
一、课堂导入
【设计意图】本节课的课堂导入环节,旨在通过一个简洁有效的复习活动,引导学生回顾并激活他们在上一个课时中所掌握的“比较物体多少”的数学知识和方法。通过回顾“谁多谁少”的比较过程,学生能够温故
您可能关注的文档
- 2.5 月球的表面(教学课件)科学大象版四年级上册2026秋.pptx
- 2.5 运动与位置(教学课件)科学苏教版四年级上册2026秋.pptx
- 3.1 动物的感知本领(教学课件)科学大象版四年级上册2026秋.pptx
- 3.1《利用地球模型来研究》 课件 2026秋教科版科学六年级上册.pptx
- 3.2 寻访动物的家(教学课件)科学大象版四年级上册2026秋.pptx
- 3.3 饲养小动物(教学课件)科学大象版四年级上册2026秋.pptx
- 3.4 动物与四季变化(教学课件)科学大象版四年级上册2026秋.pptx
- 3.5 动物与环境变化(教学课件)科学大象版四年级上册2026秋.pptx
- 第二单元第1课时 一共有多少(教学设计)数学北师大版一年级上册2026秋.docx
- 第一单元第4课时 文具(分层作业)数学北师大版一年级上册2026秋.docx
- 第二单元第6课时10的认识(分层作业)数学人教版一年级上册2026秋.docx
- Unit 2 Honesty第4课时 Wrap-up time&Assessment time(分层作业)英语译林版三起六年级上册2026秋.docx
- 第四单元 第1课时 认识100和计数单位“百”(分层作业)数学苏教版二年级上册2026秋.docx
- Unit 2 Getting together Part B Let’s learn教学设计 2026人教PEP英语六年级上册.docx
- 第二单元第2课时比大小、第几(分层作业)数学人教版一年级上册2026秋.docx
- 3.10 常见材料(教学设计)科学冀人版一年级上册2026秋.docx
- 第四单元 第3课时 看一看(三)(教学设计)数学北师大版三年级上册2026秋.docx
- Unit 3 Great people第1课时 Cartoon time(分层作业)英语译林版三起六年级上册2026秋.docx
- 3.9 给物体分类(教学设计)科学冀人版一年级上册2026秋.docx
- 第二单元 第5课时 1米有多长(2)(分层作业)数学北师大版二年级上册2026秋.docx
原创力文档

文档评论(0)