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基于高中生物学科学思维的网络信息能力培养的实践研究.pdf

基于高中生物学科学思维的网络信息能力培养的实践研究.pdf

    摘要

    网络技术蓬勃发展，每个人的生活都离不开网络和网络信息，而网络信息的

    传播和更新速度也越来越快。各种虚假、陈旧或半真半假的网络信息交织在一起，

    严重影响我们的判断。这就要求教师必须提高学生的网络信息能力，以应对当前

    的日益复杂的网络信息环境。

    笔者通过文献研究法，阅读大量国内外相关文献，探寻科学思维和网络信息

    能力的起源、国内外研究现状和相关概念界定，发现我国对于科学思维的研究是

    愈来愈具体的，现在对于高中生物学科学思维的教学研究非常热门。而对于网络

    信息能力在教育教学中的培养的研究还

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