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- 2026-08-17 发布于广西
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义务教育人教版二年级上册第3课时分类与整理(3)分类与整理1
情境导入这些纽扣怎样分类?丽丽不小心打翻了纽扣盒。
探究新知小组讨论:怎样分类?用下面的纽扣图片分一分。
探究新知
探究新知上面分类的结果,还可以继续分吗?
探究新知
探究新知第二次分类的结果,还可以继续分吗?
探究新知
探究新知回顾分类过程,对比每次分类的结果,你有什么发现?
思考如果做一件新衣服需要2粒相同的扣子,有几种选择?
做一做准备好下面的卡片,分一分
做一做(1)先按卡片形状分类,再把结果记录在下表中。形状v个数△○?465
做一做(2)上面的分类结果,还可以继续分吗?怎样分?类别△?○苹果梨桃112221123
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