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学校教学失误追责制度

第一章总则

第一条制定目的

为进一步规范学校教育教学管理秩序，严肃教学工作纪律，压实全体教职工教学岗位责任，杜绝各类教学失误、教学失职与教学事故发生，夯实教学常规、净化教风学风、保障课堂质量，全面提升学校教育教学规范化、精细化、制度化管理水平，维护正常教学秩序与学校办学声誉，结合本校教学管理实际，特制定本制度。

第二条制定依据

依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《中小学教学常规管理规范》及各级教育主管部门关于教学质量管理、师德师风建设、教学事故处理的相关文件规定，结合本校管理制度体系制定。

第三条适用范围

本制度适用于本校全体在岗专任教师、兼课教师、代课教师、教学管理人员、教研组长、备课组长及所有承担教学、教研、教务管理工作的教职工。涵盖备课、上课、作业、辅导、测评、监考、阅卷、教务管理、教研组织、学籍管理、课后服务等全教学环节的失误认定、责任划分、追责处置与整改管理工作。

第四条工作原则

1.依规认定、客观公正：严格依据制度标准认定教学失误，以事实为依据、以制度为准绳，客观记录、公正判定、精准追责。

2.有错必究、失职追责：坚持谁主管谁负责、谁履职谁负责，杜绝敷衍推诿、包庇纵容，压实岗位主体责任。

3.教育为主、惩教结合：以警示教育、整改提升为核心，区分失误情节轻重，实行分级处置，既严肃