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学校教学质量提升方案制度

第一章总则

第一条制定目的

为深入落实立德树人根本任务，持续深化课堂教学改革，破解学校教学发展瓶颈、质量短板、学情不均、教研不实等突出问题，进一步夯实教学常规、优化教学流程、强化师资赋能、健全提质体系，构建科学化、精细化、常态化的教学质量提升长效机制，全面提升学校教育教学质量与学生核心素养，推动学校教育事业优质均衡、高质量发展，结合学校办学实际，特制定本方案制度。

第二条适用范围

本制度适用于学校各职能部门、教研组、年级组及全体任课教师，涵盖教学常规管理、课堂提质、教研赋能、学情管控、分层育人、测评分析、整改提升、考核激励等教学质量提升全领域、全流程工作，是学校教学质量提升、日常督查、年度考核、评优评先的核心依据。

第三条总体目标

1.短期目标：全面规范教学常规管理，补齐教学流程短板，杜绝教学松散、落实虚化、整改流于形式等问题，稳步提升课堂教学效率，有效缩小学科、班级、学情差距，阶段性教学质量稳步提升。

2.中期目标：深化课堂教学改革，健全教研提质体系，打造高效课堂模式，完善分层育人机制，师资专业能力显著提升，学科教学均衡发展，整体教学质量稳居稳定水平，形成良好教学生态。

3.长期目标：构建常态化、制度化、长效化的教学质量提升体系，形成“常规夯实、课堂高效、教研赋能、精准育人、持续提质”的办学特色，全面培育学生核心素养，推动学校教学质量优质