26秋北师大版小学五年级数学上册第二单元轴对称和平移第1课时轴对称再认识（一）教学设计.docx

教学设计

主题名称

《轴对称再认识（一）》

年级学科

五年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

在学习本单元内容前,学生已经初步感受了生活中的轴对称现象。本单元学习的图形变换是在上述基础上的进一步发展,，本节课学生能在方格纸上画出简单轴对称图形的对称轴，使学生在进一步学习轴对称和平移的教学活动中具有一定的学习兴趣,能积极主动地参与到数学活动中去。

教学目标

1、进一步理解轴对称图形的特点，会判定一个图形是否是轴对称图形。

2、能在操作过程中通过折一折、画一画，找到轴对称图形的对称轴。

教学重难点

１.重点：经历探索的过程，理解轴对称图形的特点，会判定一个图形是否是轴对称图形。

2.难点:正