第6课时教学设计
课题我们来做“热气球”
新授课☑章/单元复习课□专题复习课□
课型
习题/试卷讲评课□学科实践活动课□其他□
本节课是《空气》单元的第6课,承接前面对空气基本性质(存在、占据空间、有
质量)的认知,聚焦冷热空气的运动规律。通过制作简易“热气球”的模
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