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尊崇宪法精神争做守法新时代少年班会教案

一、班会背景

根据《中央宣传部、司法部关于开展法治宣传教育的第八个五年规划（2021－2025年）》要求，需持续深化青少年宪法宣传教育，推动宪法教育进校园、进课堂、进头脑，培养青少年的宪法意识和法治观念；教育部《中小学法治教育指导纲要（试行）》也明确将宪法教育确定为中小学法治教育的核心内容，要求中小学校每学期至少开展1次宪法主题教育活动。

从当前青少年法治现状来看，最高人民法院2023年发布的《中国未成年人司法保护发展报告》显示：2018年至2022年，全国法院审结未成年人犯罪案件总数从5.1万件下降到3.9万件，未成年人犯罪整体呈现下降趋势，但犯罪结构发生明显变化：一是低龄化趋势凸显，14周岁以下未成年人犯罪占比从2018年的1.2%上升到2022年的3.9%；二是涉网络违法犯罪占比大幅提升，其中帮助信息网络犯罪活动罪占未成年人犯罪总数的比例从2018年的0.3%飙升至2022年的8.3%，5年间增长超过27倍，多数涉案未成年人正是因为对法律边界认知不清，误以为“借卡不犯罪”“帮忙没责任”，最终触碰法律红线。

本次班会开展前一周，授课教师对七年级某班45名学生进行了“青少年宪法认知与法治意识”匿名问卷调查，统计结果如下：①能准确说出我国现行宪法通过年份、国家宪法日的学生共14人，占比31.1%；②认为“宪法是管国家大事的，和中学生日常生活无