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幼儿园大班教案《敢于承认自身错误》

一、教案基础信息

项目

具体内容

适用年龄段

幼儿园大班（5-6岁）

活动领域

社会+语言整合

活动时长

40分钟

设计依据

《3-6岁儿童学习与发展指南》社会领域要求：5-6岁幼儿应能做到“做错事敢于承认，不说谎”，初步理解规则的意义，学习处理同伴交往中的冲突与矛盾。结合大班幼儿道德认知处于他律向自律过渡的发展特点，本次活动通过情境感知、体验探究、实践迁移的路径，帮助幼儿建立“犯错不可怕，敢于承认、主动改正就是好孩子”的认知，降低对错误的恐惧心理，掌握承认错误的恰当方法。

活动目标

1.认知目标：90%以上的幼儿能够准确说出3种以上承认错误的恰当方式，理解“承认错误不是丢人的事，主动改正会获得他人原谅”的核心道理。

2.情感目标：85%以上的幼儿能够降低对犯错的羞耻感，愿意在自己做错事时主动向他人说明情况，不推诿、不撒谎。

3.行为目标：幼儿能够在日常生活的冲突场景中（如弄坏同伴物品、不小心撞到他人、违反游戏规则），主动用礼貌用语承认错误，且后续能主动调整行为避免同类错误重复发生。

活动重难点

重点：帮助幼儿消除对承认错误的恐惧，明确承认错误的具体做法。

难点：引导幼儿在真实情境中克服畏难情绪，主动承认错误并落实改正行为。

（一）物质准备

1.情景故事动画《皮皮的彩笔》：时长3分钟，内容为：大班幼儿皮皮很喜欢同桌朵朵的新水彩笔，趁朵朵去