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- 2026-08-17 发布于广西
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学校教学质量监控体系制度
第一章总则
第一条制定目的
为深入贯彻落实新时代党的教育方针,全面落实立德树人根本任务,深化教育教学改革,健全科学化、规范化、常态化、闭环式教学质量监控保障体系,全面规范教学各环节管理,精准把控教学全过程质量,及时排查整改教学问题、补齐育人短板,有效防范教学管理风险,持续提升学校办学质量与育人水平,构建全员参与、全程管控、全域覆盖、全面提质的教学质量治理格局,结合本校各学段办学实际与教学管理需求,特制定本制度。
第二条指导思想
坚持“以生为本、质量立校、过程管控、精准提质、闭环增效”的核心工作理念,以教学常规管理为基础、课堂提质为核心、学情研判为导向、督导评价为抓手、整改提升为目标,构建标准明确、权责清晰、监控到位、评价科学、整改有效的教学质量监控运行机制。全面覆盖教学管理各环节、各学段、各学科,实现教学质量事前预防、事中管控、事后复盘的全流程动态管控,推动学校教育教学质量稳步、持续、优质发展。
第三条适用范围
本制度适用于本校小学、初中、高中各学段、各年级、各学科的教学质量监控管理工作,覆盖学校管理层、教务处、德育处、教研组、年级组、全体任课教师、班主任及所有教学管理人员。涵盖教学标准管控、教学常规监控、课堂质量监控、学情质量监控、教研实效监控、作业备考监控、督导评价管控、问题整改管控等全部教学质量工作,是学校教学质量管控、育人提质的核心规范性
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