26秋北师大版小学五年级数学上册第一单元小数除法第3课时谁打电话的时间长教学设计.docx

教学设计

主题名称

《谁打电话的时间长》

年级学科

五年级数学

教材版本

北师版

教学内容分析

本单元教材从整数除法入手教学小数除法的计算方法,本节课主要内容是一个数除以小数，充分利用学生已有的知识和经验,由情境引入一个数除以小数,能激发学生的学习兴趣。

教学目标

1、通过打电话的情景，体会生活中存在着需要用除法是小数的小数除法，去解决问题，进一步体会数字与生活的密切关系。

2、利用已有知识、经历探索除法是小数的除法计算方法的过程，体会转化的教学思想。

3、培养学生良好的思想道德情操，认识小数除法再现实生活中的应用。

教学重难点

1.重点：除数是小数的小数除法计算方法。

2.难点：商的小数点