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学校师徒结对帮扶制度

第一章总则

第一条制定目的

为深入推进学校教师队伍梯队化建设，扎实落实“青蓝工程”培养机制，充分发挥骨干教师、学科带头人、资深教师的示范、辐射、引领作用，规范师徒结对传帮带工作流程，压实帮扶责任、细化帮扶内容、量化帮扶成效，有效助力新教师、青年教师快速站稳讲台、夯实教学基本功、提升综合育人能力，同时促进师徒双向成长、教学相长，优化学校教师队伍结构，推动学校教育教学质量可持续提升，结合学校办学实际，特制定本制度。

第二条制定依据

依据《中华人民共和国教师法》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代基础教育强师计划》及各级教育主管部门关于青年教师培养、校本研修、教师梯队建设的相关工作要求，结合学校师资结构、青年教师成长规律及校本教研工作实际制定本制度。

第三条适用范围

本制度适用于学校全体参与师徒结对帮扶工作的指导教师（师傅）与青年教师（徒弟），涵盖新入职教师、教龄八年以内青年教师、教学与管理能力薄弱的在岗教师；全面覆盖师徒结对选聘、协议签订、日常帮扶、过程管理、教研指导、考核评价、激励表彰、动态调整等全流程管理工作。

第四条工作原则

1.师德为先、立德树人：坚持师德引领先行，将师德师风培育、职业素养养成作为结对帮扶首要内容，筑牢青年教师从教根基。

2.精准结对、按需帮扶：结合学科特点、教师能力短板、成长需求精准匹配师徒组合，实行一对一精准帮扶