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幼儿园森林防火融入民族团结教案

设计思路

当前我国已全面将森林防火宣传教育纳入国民教育体系，应急管理部、教育部联合明确要求从幼儿园阶段抓起，筑牢全民森林防火的第一道防线。我国是统一的多民族国家，第九次全国森林资源清查（2014-2018年）公开数据显示：全国森林总面积22044.63万公顷，其中民族自治地方森林面积达到10571.03万公顷，占全国森林总面积的47.95%，超过80%的国家级自然保护区、重点林区分布在民族地区，近一半少数民族群众世居在林区、山区，祖祖辈辈依靠山林生存，保护森林就是保护各民族共同的家园。

本活动紧扣《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，打破“森林防火讲安全、民族团结讲文化”的两张皮问题，将森林防火知识技能与中华民族共同体意识教育自然融合，以幼儿熟悉的生活经验、民族传统为切入点，通过分享、游戏、体验、创作等幼儿喜闻乐见的形式，让幼儿在和不同民族小伙伴互动的过程中，掌握森林防火知识，感受各民族共同护林的优良传统，体会中华民族一家人互帮互助、共同守护家园的凝聚力，实现安全教育和民族团结教育同频共振。本次活动适合幼儿园大班组（5-6岁）幼儿开展，总时长为90分钟，可拆分到2个工作日完成，也可作为幼儿园主题开放日活动开展。

活动目标

（一）认知目标

1.幼儿能准确说出森林防火的基本要求，记住全国森林防火报警电话12119，知道95%以上的森林火灾都是人为原因引发