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- 2026-08-18 发布于河北
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4.5数据的频数分布第2课时教学设计
4.5数据的频数分布
课题单元第四单元学科数学年级八年级(下)
第2课时
在上一课时,我们已经解频数与频率,本节课我们将学习如何绘制频数直方图,
频数直方图是初中阶段“统计与概率”领域的重要内容,它承接小学阶段对数据的基本
教材分析认识,并为后续更为复杂的统计图表学习打下基础。通过频数直方图的学习,学生能够
更好地理解数据的分布情况,学会用直观的图形方式表示数据,从而提高数据分析和处
理的能力。
1.经历思考,推理的过程,掌握频数直方图的绘制方法,培养学生数据处理能力;
2.经历“说一说”、“议一议”,能理解频数直方图的概念和特点,培养学生的数据分析能
核心素养
力和统计思维:
能力培养
3.通过思考与练习
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