数据的频数分布 第二课时 教学设计—2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pdfVIP

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  • 2026-08-18 发布于河北
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数据的频数分布 第二课时 教学设计—2025-2026学年湘教版八年级数学下册.pdf

4.5数据的频数分布第2课时教学设计

4.5数据的频数分布

课题单元第四单元学科数学年级八年级(下)

第2课时

在上一课时,我们已经解频数与频率,本节课我们将学习如何绘制频数直方图,

频数直方图是初中阶段“统计与概率”领域的重要内容,它承接小学阶段对数据的基本

教材分析认识,并为后续更为复杂的统计图表学习打下基础。通过频数直方图的学习,学生能够

更好地理解数据的分布情况,学会用直观的图形方式表示数据,从而提高数据分析和处

理的能力。

1.经历思考,推理的过程,掌握频数直方图的绘制方法,培养学生数据处理能力;

2.经历“说一说”、“议一议”,能理解频数直方图的概念和特点,培养学生的数据分析能

核心素养

力和统计思维:

能力培养

3.通过思考与练习

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