3.1.2弱电解质的电离平衡 教学设计 （表格式） 高中化学 人教版（2019） 选择性必修1.docxVIP

2026-2027学年

课题

3.1.2弱电解质的电离

来源

2019年人民教育出版社化学选择性必修一第三章第一节电离平衡

课型

概念

授课对象

教师

标

确

依

据

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标

分

析

课

标

摘

录

“弱电解质的电离”选自高中化学选择性必修一的第三章第一节内容，是高中化学课程的核心概念之一，是学生微粒观、变化观形成的重要载体。

内容要求：

从电离、离子反应、化学平衡的角度认识电解质水溶液的组成、性质和反应；认识弱电解质在水溶液中存在电离平衡。

课

标

分

解

学生学什么

学习弱电解质在溶液中的电离平衡的概念、特征。

（2）弱电解质电离平衡的影响因素

学生学到什么程度

初步掌握弱电解质电离的影响因素，可以灵活的运用解决实际问题。

初步的理解在溶液中的微观粒子之间的相互作用，建立溶液中离子之间的平衡观念，培养宏观辨识与微观探析的核心素养。

学生怎么学

通过原有认知了解到弱电解质在溶液中是可能存在平衡状态的。以醋酸为例，结合已学知识进行证实。从而建立电离平衡！

根据学生对于化学平衡状态的认知迁移出电离平衡的特征，并通过讨论、教师的指导，得出影响因素。

教

材

分

析

本课选自高中人教版化学选择性必修一第三章第一节第二课时的内容。弱电解质的电离的课标要求主要是认识电解质的强弱和能用化学平衡理论描述电解质在水溶液中的电离平衡。本节理论性较强，在具体的学习中，需要注意