4.2 让家更美好 教学设计2025-2026学年 七年级上册统编版《道德与法治》.docxVIP

统编版《道德与法治》七年级上册教学设计

第二单元成长的天空

第四课幸福和睦的家庭

4.4让家更美好

【核心素养目标】

政治认同：理解国家重视家庭建设的意义，增强对相关理念的认同，树立起强烈的家国情怀。

道德修养：领悟传统家庭美德内涵，懂得建设美好家庭需要相互关爱、彼此尊重，形成健全的道德认知和道德情感。

法治观念：知道孝亲敬老是中华民族的传统美德和公民的法定的义务，知悉家庭关系的法律规定，增强法治意识，能依法维护家庭及自身合法权益。

健全人格：塑造积极健康的家庭观，促进人格健全与心理成熟。理解建设美好的家庭要培育和弘扬社会主义核心价值观，传承中华民族传统家庭美德

责任意识：培养责任意识和法治观念，做到孝亲敬老；明确自身在家庭中的责任，主动担当传承家风、营造和谐家庭氛围的重任。

【教学重难点】

领悟传统家庭美德内涵，懂得建设美好家庭需要相互关爱、彼此尊重。

【自主预习】要求：阅读教材，在课本上尝试标记问题要点（3分钟）

为什么要用心体味亲情之爱？（P30）

如何建设美好家庭？（P30-32）

建设美好的家庭，需要相互关爱、彼此尊重的原因和具体做法。（P31）

在建设美好的家庭中传承中华民族传统家庭美德的原因和要求？（P32）

建设美好家庭，家庭成员的共同责任是什么？（P32）

【教学过程】

【新课导入】

师：建设美好家庭，是每位成员的使命。