2026秋季幼儿园小班美术核心素养版《手指点画》活动教案·教学评一体·实践课.docx

2026秋季幼儿园小班美术核心素养版《手指点画》活动教案·教学评一体·实践课

基本信息

活动名称：手指点画《秋天的色彩》

幼儿园名称：XX市实验幼儿园

活动领域：美术

适用年级：小班（3-4岁）

活动时间：2026年X月X日，上午9:30-10:00（30分钟）

活动形式：集体教学+小组实践

课程标准依据

根据《3-6岁儿童学习与发展指南》中“艺术”领域的目标，小班幼儿应“喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验”“尝试用多种材料、工具和方法进行拼装、制作和绘画”。本活动旨在通过手指点画，引导幼儿感受色彩变化，体验美术创作的乐趣，符合指南中“艺术”领域“3-4岁”幼儿的学习与发展要求。同时，《幼儿园教育指导纲要》中“创造与表现”目标指出，应“鼓励幼儿用绘画、手工等方式表达自己的发现和感受”，本活动通过点画形式，帮助幼儿将秋季元素（如落叶、水果）转化为视觉艺术，促进其创造力发展。

教材分析

活动主题：结合秋季季节特征（落叶、水果），设计点画主题《秋天的色彩》。手指点画是幼儿园美术启蒙的重要形式，属于“造型·表现”学习领域的初级活动。本活动可作为幼儿接触色彩和线条的入门课程，为后续绘画技能（如涂色、绘画）奠定基础。内容核心包括：手指蘸色、点按、控制力度，以及色彩混合的初步探索。主题选择上，选取幼儿熟悉的秋季元素，如红色枫叶、黄色苹果，增强