2026秋季幼儿园小班健康优质课版《预防秋季感冒》备课方案·数字融合·实践课.docx

2026秋季幼儿园小班健康优质课版《预防秋季感冒》备课方案·数字融合·实践课

基本信息

课题：预防秋季感冒（数字融合·实践课）

年级：幼儿园小班

学科：健康

课时：30分钟

教师：XXX

班级：小班（XX班）

日期：2026年X月X日

课程标准依据

依据《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域目标，本课旨在帮助小班幼儿了解秋季感冒的基本成因，掌握简单预防方法，培养初步的自我保护意识。同时，《幼儿园教育指导纲要》强调生活化、游戏化教育，本课通过动画、互动游戏等数字资源，将健康知识融入幼儿日常生活情境。

教材分析

本课属于健康领域季节性主题课程，紧随秋季常见健康问题，为后续“传染病预防”“生活自理能力”等课程奠定基础。核心内容包括病毒传播机制（动画展示）、预防方法（洗手、咳嗽礼仪），数字资源应用包括病毒传播动画和互动洗手游戏，强化幼儿对抽象概念的具象化理解。

学情分析

小班幼儿已掌握基本洗手动作，能理解“脏东西会生病”的简单概念，但对抽象概念（如病毒）理解有限。幼儿对动画、音乐等感官刺激反应积极，但动作易混淆（如洗手步骤遗漏），需重复示范与反馈。

核心素养

本课培养幼儿健康行为与习惯（如洗手、咳嗽礼仪）、生活实践能力（通过游戏练习动作）、数字素养（互动白板操作体验）。

教学目标

1.认知目标：知道秋季感冒的简单原因（温