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- 约 16页
- 2026-08-19 发布于四川
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幼儿园幼儿误食消毒用品急救脚本
本脚本适用于幼儿园各级在岗教职工(教师、保育员、保健医、行政后勤人员)误食消毒用品应急急救培训与实战演练,覆盖幼儿园常见各类消毒用品误食场景,明确各岗位职责,规范急救流程,可直接用于日常应急培训实操考核。
基础设定
场景设定
事发时间:工作日周三下午16:05,中班幼儿完成下午点心进食,进入自由区角活动时间。
事发地点:XX幼儿园中一班教室内,事发前幼儿园保育员完成桌面消毒,因临时接到后勤部门领取物资通知,随手将未开封的1g装含氯消毒片(每片有效氯含量1000mg)瓶装制剂放置在教室门口矮储物柜最下层,该隔板距地面高度30cm,储物柜总高度70cm,未上锁,该区域为幼儿日常放置个人隔汗巾的区域,幼儿可自由触碰。
涉事幼儿:豆豆,男,4岁2个月,中班在读,空腹血糖、肝肾功能正常,既往无药物、食物过敏史,无先天性消化道疾病史,本次就诊前体重16kg,事发时豆豆因取隔汗巾发现瓶装消毒片,误将白色消毒片认成奶片,拧开瓶盖后取出1片咬碎,吞咽约半片量的融化药液,随即因口腔烧灼感哭闹呼救。
人员与岗位职责设定
1.主班教师李老师:第一目击者(事发时在区角巡视),负责现场初步管控、清除毒物残留、协调班级秩序、后续对接家长与医院,岗位职责:第一时间识别毒物性质,呼救,管控现场,清除残留。
2.配班教师张老师:协助主班,负责疏散围观幼儿、稳定班级其他幼儿情绪、拨打
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