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- 2026-08-19 发布于山东
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Unit5Whydoyoulikepandas?单元整体教学设计与第一课时实施建议
一、单元概述
本单元为人教版七年级英语下册第五单元,核心主题围绕“动物”展开,通过探讨动物的特征、习性以及人们对不同动物的喜好和原因,引导学生学习相关的词汇、句型和表达方式。单元旨在培养学生运用英语谈论动物的能力,同时渗透爱护动物、保护自然的情感教育。
二、单元教学总目标
(一)知识与技能
1.能掌握本单元关于动物名称的核心词汇,如panda,tiger,elephant,lion,koala,giraffe,animal,zoo,pet等。
2.能掌握描述动物特征和习性的形容词,如cute,lazy,smart,beautiful,scary,friendly,shy,quiet等。
3.能掌握并运用询问及表达喜好的句型:Whydoyoulike...?Becausetheyare...Whydoeshe/shelike...?Becauseits...
4.能听懂关于动物介绍的简短对话和语篇,并获取关键信息。
5.能运用所学词汇和句型就“动物”主题进行简单的口头交流和书面描述。
(二)过程与方法
1.通过图片、视频、实物等多种教学资源,激发学生学习兴趣,引导学生在情境中感知和学习语言。
2.鼓
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