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部编版高一语文教学计划

教学计划课（程计划）是课程设置的整体规划，它规定不同课程类型相互结的方式,

也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例，同时，对学校的教学、生产劳动、

课外活动等作出全面安排，具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配，

并对学期、学年、假期进行划分。

一、教学任务：

顺利完成必修课程一和必修课程二的教学，全面提高学生的思维能力以及解题能力；

讲练融合，打牢基础，为下一阶段的自学搞好充分准备。

二、学情分析：

本届高一学生由于入学成绩总体相对较低，故情况不容乐观，初中基础广泛比较坚实,

写作能力、分析鉴赏能力及对文章整体认知能力均令人担忧，且存有相当一部分学生不注

重语文。所以，在对学生全面加强严格执行的同时，如何狠抓基础，加强针对性，有的放

矢，积极探索改良谈与练习的方法并不懈努力提高效益，就沦为这一阶段教学的重中之重。

全面提高学生的语‘文素养，恰当把握住语文教育特点，不断地提升学生正确理解和

运用祖国语言文字的能力，注重累积、体悟和熏陶和培育语感，并使学生培养较好的语文

研究性自学习惯。积极主动提倡独立自主、